L'école en 10 questions - L'école doit-elle avant tout former des citoyen.ne.s? | Savoir média

image
26 min Sciences sociales et humaines G

Director: Normand Baillargeon

Entre sa naissance en 1859 et sa mort en 1952, l’Américain John Dewey assiste à la montée en puissance des industries, ce qui lui fait entrevoir la menace qu’elles pourraient exercer sur la démocratie. Pour protéger cette dernière, il crée un programme éducatif centré sur la résolution de problèmes en groupe pour former de futur.e.s citoyen.ne.s engagé.e.s. Notre système scolaire a-t-il été influencé par les idées de John Dewey? Le rôle de l’école est-il avant tout de former des citoyen.ne.s?

Play
La stratégie du doute Le rôle de l'information en démocratie Les théories du complot politique Désinformation politique et médias sociaux L'éthique et le droit animal aujourd'hui Pensionnats autochtones : ce qu'on sait et ce qui reste à savoir BALADO : La diversité nationale dans tous ses états La science du vote Populisme : la démocratie et son ombre Regard humain sur les réfugiés et l'immigration forcée Les cerfs de Virginie de Longueuil Allier pratique artistique et citoyenneté écoresponsable Transformer la perception du territoire par l'architecture autochtone Les baleines noires du Saint-Laurent La biodiversité sous les mers La biodiversité végétale Conserver la mémoire sonore Réduire l'impact environnemental sur les productions artistiques S'engager à travers la bande dessinée La rainette faux-grillon et le chevalier cuivré