Existe-t-il une meilleure méthode pédagogique pour aider les élèves à apprendre? Et si oui, laquelle? Une réponse importante à cette question nous vient de l’Américain Siegfried Engelmann. Il a développé une méthode appelée « Instruction directe », qui s’est avérée supérieure aux autres lors d’une étude longitudinale menée aux États-Unis pendant dix ans sur 200 000 élèves. Et pourtant, cette méthode n’a jamais été adoptée dans les écoles du Québec. Pourquoi?
