Les cours de philosophie ont bien mauvaise réputation. Garder les étudiant.e.s impliqué.e.s est un défi qu’a décidé de relever Argantel Radier, professeure de philosophie au Cégep Marie-Victorin. Pour ce faire, elle a adapté la méthode pédagogique de la classe inversée, en plus de faire des vidéos.