De plus en plus d’universités et de cégeps intègrent le plein air dans la formation des futur.e.s enseignant.e.s. Ainsi, au Cégep de Granby, les étudiant.e.s en Techniques d’éducation spécialisée travaillent leur voix pour qu’elle porte davantage. C’est important quand on est responsable d’un groupe à l’extérieur. Dans une forêt enneigée des Laurentides, des étudiant.e.s à la maîtrise au programme d’intervention en plein air de l’UQAM testent une activité pédagogique.
