L'école en 10 questions - Doit-on éliminer les notes? | Savoir média

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29 min No genre G

Director: Normand Baillargeon

L’évaluation est une tâche à la fois délicate et ardue pour les enseignant.e.s. Leur responsabilité est énorme car, pour un élève, une moyenne de 79,5 % plutôt que 80 % peut briser un rêve. Devrait-on éliminer les notes? Pas complètement, répond le philosophe britannique Antony Flew, pour qui l’évaluation permet aux professeur.e.s de mesurer si leur enseignement a porté ses fruits. Y a-t-il d’autres façons valables d’évaluer?

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L'ordre croissant et décroissant Les équations algébriques La division La géométrie Les triangles isométriques Le cercle, son aire et sa circonférence L'électricité Les taux et les proportions L'expérience aléatoire Le demi-plan La révolution tranquille Les causes de l'idée souverainiste Les modes de représentation d'un sondage S'exprimer en public Les triangles rectangles La droite de régression Les solides et figures équivalents Le plan cartésien Les rapports de similitude de solides Les procédures de vote